劲葛琳克婴幼学苑 | 课程特色

0-3岁是婴幼儿大脑发育的黄金期，人类的许多能力如语言身体大小肌肉的协调、认知、社会和情绪等发展都开端于三岁以前。

劲葛琳克以脑神经科学为基础，并根据婴幼儿身心发展,编设群育、德育、体育、智育、劳育、美育六个维度课程。

通过婴幼儿在学苑每日规律的学习及生活，多维度提供给婴幼儿系统性的支持，锻炼常规同时，培养幼儿养成独立自主的学习习惯。

- 幼儿在校一日生活 -

基于0-3岁婴幼儿不同年龄阶段发展特点，学苑将婴幼儿进行精准化年龄分阶。
将同年龄段，具有相同发展特点的婴幼儿集体保育+教学，给到每个阶段幼儿发展的针对性支持，其中包括饮食、语言及体能等。
对于相同年龄段发育稍有不同的婴幼儿，也会给到个性化支持。

六育课程介绍

劲葛琳克经多年教学沉淀，对每个年龄阶段都配有完善教学体系，分别围绕六育进行展开。
每个阶段教学以主题式教育为基础，全方位支持婴幼儿成长，提升婴幼儿的综合素质。

六育课程——群育

依据婴幼儿社会性发展规律，学校会展开不同年龄阶段丰富多样的群体活动，增加婴幼儿之间的互动频率，提供空间让孩子自主的社交

六育课程——德育

德育分别从品格教育、情绪教育和生活常规三个维度进行展开。在婴幼儿生活的每个瞬间培养幼儿的美德，培养并提升幼儿的品性。

六育课程——体育

开展符合0-3岁婴幼儿身体发育的大小肌肉活动，安排促进幼儿大肌肉的发展的課程，培养孩子健康的体魄,也细致的安排精细动作的操作,以增进孩子的双手操作能力。

六育课程——智育

依据婴幼儿的认知发展，教学中开展阅读、数学、科学、语言等课程，并在课程中融入全语言概念，促进婴幼儿早期智力启蒙,奠定并培养孩子主动学习的能力。

六育课程——劳育

根据0-3岁婴幼儿敏感期特点，学校会设计相应的生活常规自理课程，让婴幼儿充分参与其中，成为自己的主人。

六育课程——美育

美育课程中开设有名画鉴赏和音乐欣赏等内容，引导幼儿通过感受、模仿、创作、观察等方式，潜移默化地接受音乐和美术的熏陶。

悦读小站

培养独自“悦”读能力，成为终生“悦”读者。

劲葛琳克悦读小站系统里包含劲葛琳克独家研发世界首套0-3岁婴幼儿桥梁书。
从0岁开始培养宝贝的阅读习惯，3岁前奠定宝贝阅读知识储备，提升宝贝阅读习惯与理解能力。
9本桥梁书配有360个悦读宝盒。幼儿两个月时间精读一本桥梁书，结合每本桥梁书配套40支阅读宝盒中的游戏互动，让婴幼儿通过游戏方式吸收相应桥梁书的内容并爱上阅读。
循序渐进帮助孩子养成阅读兴趣，通过系统的每日阅读养成习惯，锻炼独立的学习能力。